đại học hình pháp khóa

Chương 10

Chúa ơi!

“

"Vậy thì tôi không được chào đón".

Không đợi chúng tôi thở hổn hển, lời giải thích của giáo viên Trần Tương Nghi vang lên bên tai: "Về tiêu chuẩn tay không hành động phạm tội, trên lý thuyết có cách nói khác nhau. Nếu như tiếp nhận tình huống vừa rồi, giáo viên tôi là người không hành động phạm tội ép buộc quan hệ tình dục với Tiểu Bình, vậy thời điểm giáo viên bắt đầu là gì? Là thời điểm ra lệnh cho các bạn học nữ ép buộc quan hệ tình dục với Tiểu Bình? Hay là khi lấy trộm xe đạp của Tiểu Bình làm tổn thương bàn tay và bàn chân mềm mại của Tiểu Bình không thể chống cự? Hay là khi Tiểu Bình không thể cứng lại, thời điểm giáo viên giúp anh ta cương cứng? Hay là khi Tiểu Bình đã cầm dương vật của Tiểu Bình, vẫn chưa thực sự tiến hành quan hệ tình dục cưỡng bức? Lý thuyết cơ hội cứu hộ đầu tiên cho rằng, diễn viên đã trì hoãn thời điểm Như vậy xem ra, giáo viên nên nhanh chóng ngăn chặn tất cả mọi thứ xảy ra, nhưng điều này là không thể, tất cả những thứ này căn bản là do chính tôi thiết kế.

"Lý thuyết cơ hội cứu hộ cuối cùng cho rằng, thủ phạm phải trì hoãn thời gian cứu hộ cuối cùng, không hành động mới bắt đầu, tức là khoảnh khắc Bei Jun cầm dương vật của Tiểu Bình nhắm vào âm đạo của cô, giáo viên nên ra tay, nếu không dương vật vừa vào âm đạo nên coi như là ép buộc quan hệ tình dục đã hoàn thành, ngược lại thì là không thành công".

"Lý thuyết đa toán học áp dụng lý thuyết nguy hiểm, có nghĩa là hành vi không hành động đối với mối nguy hiểm ngay lập tức mà họ nhận thức được là bắt đầu; trong khi đối với nguy hiểm không ngay lập tức, phải đợi cho đến khi nguy hiểm bước vào giai đoạn khẩn cấp, và hành vi vẫn không hành động hoặc từ bỏ can thiệp, mới được coi là bắt đầu".

"Mọi người về nhà suy nghĩ lại xem tình trạng người bảo lãnh của tội phạm không hành động có cơ sở lý thuyết hay không, cũng như vấn đề thời điểm bắt đầu của tội phạm không hành động, cảm ơn mọi người, đặc biệt là các cầu thủ bóng rổ nữ và sự hợp tác của Pei Jun, Tiểu Bình, chúng tôi tan học".

Nói xong lão sư liền trượt màu xanh nhỏ của ta ra khỏi phòng học, hoàn toàn không có ý muốn trả lại xe đạp cho ta, hơn nữa, khô, dây chuyền của ta rốt cuộc đi đâu rồi!