đại học hình pháp khóa
Chương 1
Còn anh?
Mẹ kiếp!
Tôi cũng nhanh chóng chuyển mục tiêu tập trung đánh giá cao hông tròn trịa và săn chắc của giáo viên, theo nhịp điệu của giáo viên viết sách bảng đen, mông nhỏ dễ thương của giáo viên cũng hơi run rẩy, tôi thực sự đã có tâm trí và không thể chịu đựng được sự cám dỗ.
"Bây giờ, Tiểu Bình, bạn nói cho tôi biết, bộ phận sinh dục của giáo viên có thể xâm nhập vào bộ phận sinh dục, hậu môn hoặc miệng của bạn không?"
Viết xong điểm mấu chốt của bảng đen, cô giáo lại hào phóng xoay người lại, hai chân hơi cong phần bụng dưới hơi về phía trước, dường như muốn tôi nhanh chóng nhớ lại bộ dáng của khí giới của cô ấy.
Tôi ngây người nửa tiếng, bây giờ phải nhanh chóng khơi dậy lương tâm duy nhất còn lại của tôi, nếu không cô ấy thậm chí còn dám công khai khỏa thân, nếu tôi không thể trả lời vấn đề này, liệu cô ấy có thể dùng dao chém tôi đến nửa chết, sau đó dùng xi măng vữa chỉ để lộ nửa cái đầu, sau đó ném xuống sông nước ngọt, tôi nghĩ là không cần phải suy đoán.
Tôi nhìn chằm chằm vào đáy quần của giáo viên, như thể đang nhớ lại cảnh đẹp của Đào Nguyên vừa rồi, miễn cưỡng nói: "Không được, bộ phận sinh dục của giáo viên chỉ có thể bị xâm nhập, không thể xâm nhập vào người khác".
"Rất tốt! Không lãng phí phí phí giáo viên đặc biệt chăm sóc bạn".
"Các bạn học phải biết, giải thích luật hình sự cần phải rất nghiêm ngặt, bởi vì nó là quy định cưỡng chế nghiêm ngặt, nếu có thể tự ý mở rộng giải thích, áp dụng tương tự, vậy trong rất nhiều trường hợp đều sẽ trở thành phương tiện của người nắm quyền diệt trừ người ngoài hành tinh, người pháp lý học luật hình sự phải tuân thủ giải thích nghiêm ngặt các quy định của luật hình sự. Nếu định nghĩa quan hệ tình dục ngày nay như sửa đổi mục 5 Điều 10 của luật hình sự trước đây là" vào ", mà cơ quan sinh dục của giáo viên như thế nào cũng không thể vào cơ quan sinh dục hoặc hậu môn, miệng của Tiểu Bình, vì vậy phụ nữ ngoài việc sử dụng dụng dụng dụng cụ hoặc các bộ phận khác của cơ thể để vào cơ quan sinh dục của người khác, không thể sử dụng cơ quan sinh dục để tấn công tình dục và làm cho mình trở thành
Vì vậy, trong bộ luật hình sự sửa đổi sẽ được thực hiện vào ngày 1 tháng 7 năm 1995, chúng tôi đã đưa ra các điều khoản ban đầu.
"Xâm nhập" đổi thành "vào" hoặc "làm cho nó nối", như vậy, lần sau khi giáo viên dùng lực cưỡng chế để đặt cơ quan sinh dục lên dương vật của Tiểu Bình, bởi vì đạt đến trạng thái nối, sẽ rơi vào phạm vi trừng phạt tiêu chuẩn của cưỡng bức quan hệ tình dục, từ đó trở đi, mục 5 của Điều 10 của Luật Hình sự sẽ không còn lỗ hổng pháp lý nào có thể khoan được nữa. "
"Cảm ơn các bạn học đã hợp tác, bây giờ tan học!"
(Lưu ý 1: Trước ngày 1 tháng 7 năm 95, Điều 2, mục 1 của Luật Hình sự quy định: Nếu có thay đổi luật sau hành vi, luật "thời gian phán xét" sẽ được áp dụng.
Nguyên tắc này phải được áp dụng theo quy định của pháp luật tại thời điểm hành động.
Tuy nhiên, luật trước khi xét xử có lợi cho thủ phạm và luật có lợi nhất cho thủ phạm được áp dụng.
Có nghĩa là cái gọi là "từ mới đến nhẹ hơn" trong luật hình sự trước đây.
Tuy nhiên, điều này trái với ý nghĩa của "luật hình sự hành vi" trong chủ nghĩa pháp lý hình sự, tức là lấy hành vi của bên liên quan làm tiêu chuẩn hình sự, vì vậy luật hình sự mới được sửa đổi đã được thay đổi thành: nếu luật thay đổi sau hành vi, luật khi hành vi được áp dụng.
Tuy nhiên, luật sau hành vi có lợi cho người thực hiện hành vi và luật có lợi nhất cho người thực hiện hành vi được áp dụng.
Trên thực tế, trước và sau khi sửa đổi mặc dù các điều khoản khác nhau, nhưng hiệu quả pháp lý là như nhau, chỉ có điều khoản pháp lý sửa đổi mới phù hợp với yêu cầu cơ bản nhất của luật hình sự - điều khoản mới không thể áp dụng hồi tố đối với các sự kiện đã xảy ra.
Còn về luật sau hành vi, nếu có lợi cho diễn viên, tại sao phải áp dụng luật sau hành vi?
Chủ yếu là bởi vì xã hội đã không còn cảm thấy chuyện cũ này có thể chê trách được nữa, chúng ta phạt hành vi này còn có ý nghĩa gì không?
Lưu ý 2: Phương pháp giảng dạy này có lẽ rất gây sốc cho mọi người, thậm chí có người sẽ hỏi, giáo viên Trần Tương Nghi như vậy có phải là hành vi khiếm nhã trắng trợn trong chương tội cản trở phong hóa không?
Theo cách giải thích số 2033 của giới thực hành pháp luật nước ta, người không cụ thể hoặc đa số người có thể nhìn thấy và nghe cùng nhau được coi là "công khai", mặc dù học sinh không phải là người không cụ thể, mà là đa số; tuy nhiên, trong cuốn sách lý do giải thích số 145 của Thẩm phán đề cập rằng việc tính toán đa số cụ thể, tùy thuộc vào các yếu tố thiết lập của mỗi tội phạm, chất lượng tội phạm cũng khác nhau, tùy thuộc vào ý định lập pháp và tình hình thực tế của nó có đạt đến mức độ công bằng hay không.
Theo ý kiến khiêm tốn, với mục đích lập pháp của tội hành hung khiếm nhã công khai, không nên coi hành vi trần truồng của giáo viên trước mặt một số bạn học nhất định dựa trên tự do học thuật là công khai (nếu việc giảng dạy trước mặt học sinh có thể được coi là công khai khiếm nhã, thì các khoa liên quan đến tình dục học đều phải đóng cửa); đồng thời đây vẫn là hành vi chính đáng trong kinh doanh của giáo viên (Điều 22 của Luật Hình sự), đủ để loại trừ tính bất hợp pháp của vấn đề này.
)