cấm kỵ quan hệ chi giáo thụ cùng ta

Chương 2

Lần này, ít nhất tôi đã ngồi đúng giờ trong lớp học, và cố gắng ngồi ở vị trí giữa bên trái và phía sau, đảm bảo rằng tôi đang chìm trong biển người rộng lớn.

Tôi hy vọng giáo sư Liêu có thể lờ đi sự tồn tại của tôi, vĩnh viễn không nhớ ra được mới tốt.

Khi giáo sư Liêu bước vào lớp học, ông không hề ngẩng đầu lên, đi thẳng đến bục giảng, đặt túi văn phòng lên bàn giảng, sau đó cầm bút đánh dấu lên bàn chải và viết lên bảng trình bày khổng lồ.

Tôi thở phào nhẹ nhõm, nhớ ra mình đã đọc một câu chuyện về Newton ở đâu đó.

Cậu từng đi vào một phòng học, giảng xong một tiết học toán rồi về nhà, từ đầu đến cuối đều không chú ý trong phòng học một học sinh nào cũng không có.

Tôi hy vọng giáo sư Liêu cũng có thể như vậy, dành toàn bộ thời gian trên lớp hôm nay để viết chữ trên bảng biểu diễn, quên đi học sinh bên dưới, quên đi tôi.

Nếu giáo sư Liêu quay lưng về phía tôi, không còn vẻ mặt nghiêm túc đáng sợ nữa, tôi cũng dám mạnh dạn nhìn chằm chằm về phía hắn.

Trông anh ta cực kỳ gọn gàng và thanh lịch, có lẽ từ nhỏ đến lớn đều sống một cuộc sống được nuông chiều.

Bàn tay của hắn rất lớn, ngón tay rất dài, chữ viết tay xinh đẹp.

Tóc không dày, chải ngược gọn gàng.

Đôi chân của anh ta dài và đôi giày da Oxford màu đen không tì vết.

Hai miếng vá thiết kế trên khuỷu tay áo khoác rất dễ thấy, dường như đang lớn tiếng tuyên bố rằng chủ nhân của quần áo bảo thủ, truyền thống và nghiêm túc, đừng đùa với anh ta.

Tôi chắc chắn không nhìn chằm chằm vào mông anh ta, tôi cũng không nhìn thấy gì cả, viền áo khoác của anh ta vừa vặn che mông, căn bản nhìn không ra hình dạng lớn nhỏ.

Giáo sư Liao quay lại.

Tôi còn chưa kịp dời mắt đi, anh ta liền nhìn về phía tôi.

Trong lòng tôi giật mình thầm nghĩ không tốt, giáo sư Liêu không chỉ liếc mắt nhìn chằm chằm vào sự tồn tại của tôi, mà còn bắt gặp tôi nhìn trộm anh ta.

Bất quá đây không thể nói là nhìn trộm đi, anh ta là giáo viên, tôi là học sinh, tôi có quyền nhìn anh ta, không phải sao?

Anh ấy không nên tức giận hay bất ngờ phải không? Ý tôi là anh ấy đứng trên bục giảng trong lớp học, tôi còn có thể xem gì nữa?

Mọi người đều đang nhìn hắn!

Mặc dù vậy, tôi vẫn cảm thấy má mình đột nhiên trở nên nóng, không cần soi gương tôi biết mặt mình đỏ bừng, như thể tôi đang làm chuyện gì nghịch ngợm - có phải anh ấy biết tôi vừa nhìn mông anh ấy không?

"Chúng ta bắt đầu?" giáo sư Liêu đột nhiên mở miệng, vẫn nhìn thẳng vào tôi.

Tôi gần như muốn mở miệng nói tốt, may mắn nhận ra giáo sư Liêu chỉ là đang chào hỏi cả lớp, vội vàng ngậm miệng lại.

"Trước tiên chúng ta hãy thảo luận về tài liệu đọc mà chúng ta đã để lại lần trước!" Giáo sư Liêu giơ tay chỉ vào tôi và nói: "Bạn, tóm tắt các bước suy nghĩ và giải quyết vấn đề cơ bản của trường hợp 1".

Trời ơi, cơn ác mộng chính thức bắt đầu.

Tôi hắng giọng, được, không thành vấn đề, tôi có thể làm được.

Tôi nhớ có một lần trong lớp lịch sử, giáo viên đã dành cả lớp để các bạn cùng lớp thảo luận về sự phát triển của công nghệ nông nghiệp thời nhà Đường, tôi không ngừng nói chuyện, tất cả những gì tôi làm là lặp đi lặp lại một đoạn trong sách giáo khoa theo nhiều cách khác nhau - nhưng đó là ở trường trung học, cũng không phải dưới sự quan sát cẩn thận của giáo sư Liêu.

"Tôi, ừm"... Ngay cả tôi cũng cảm thấy giọng nói khó xử và sắc bén, tôi hắng giọng và thử lại.

"Vâng, ước tính tham số và kiểm tra giả thuyết là hai thành phần của suy luận thống kê - tất cả đều sử dụng mẫu để đưa ra một số loại suy luận về tổng thể, nhưng góc suy luận khác nhau - ước tính tham số thảo luận về phương pháp ước tính tham số tổng thể bằng mẫu, tham số tổng thể không được biết trước khi ước tính - trong khi trong kiểm tra giả thuyết, trước tiên là đưa ra một giả thuyết về giá trị của - sau đó sử dụng thông tin mẫu để kiểm tra xem giả thuyết này có đúng không -" Trái tim tôi đập thình thịch, đầu tôi trống rỗng, cố gắng tìm kiếm xem phải nói gì tiếp theo.

Tôi nhớ phần lời nói đầu của trường hợp 1 và ghi nhớ nó, nhưng những gì được nói sau đó là một mớ hỗn độn.

Tôi dừng lại, lặng lẽ chờ đợi bản thân trở thành nạn nhân tiếp theo của quá trình đốt cháy tự phát của cơ thể con người.

Điều này không phải là không thể, chẳng hạn như sét hình cầu, tĩnh điện, hiệu ứng bấc, quá nhiều cơ thể xeton trong cơ thể đều có thể gây cháy tự phát.

Tôi không biết tại sao lúc này lại nhớ đến nguyên nhân tự bốc cháy và tự bốc cháy, nhưng đã mất mặt rồi, nguyên nhân đã không còn quan trọng nữa.

Tôi nhìn giáo sư Liêu, dáng vẻ của ông ta giống như một người mù bị cáo ăn một quả cam, kết quả bỏ vào miệng là một bà mẹ già.

Tuy nhiên, anh ta nhanh chóng hồi phục và quay sang một học sinh khác, yêu cầu anh ta trả lời cùng một câu hỏi.

Sau đó xảy ra chuyện gì tôi không có một chút khái niệm nào, tôi hoàn toàn chìm đắm trong sự xấu hổ và đau khổ của bản thân, không nghe được bất kỳ âm thanh nào, bất kể là bài giảng của giáo sư Liêu hay là thảo luận của các bạn học xung quanh.

Tôi không thể quyết định nên làm gì, nếu tôi vội vàng ra khỏi phòng học, không nói một lời mà rời đi, giáo sư Liêu sẽ nghĩ gì về tôi?

Liệu anh ấy có nghĩ tôi là một học sinh lười biếng và không coi trọng nhiệm vụ đọc của anh ấy không?

Hoặc là cho rằng ta là cái đầu óc không đủ làm đồ ngốc, dựa vào cha mẹ có quyền có tiền được đặc biệt chấp nhận làm học sinh tốt nghiệp của trường này.

Tôi không muốn cái nào cả, phải giải quyết vấn đề này.

Tôi đã phải làm điều tồi tệ nhất - yêu cầu giáo sư giúp đỡ.

Nếu để tôi đưa ra một danh sách cho tính cách của mình, sự độc lập chắc chắn sẽ đứng đầu trong danh sách.

Hầu như tôi luôn có thể tự tìm ra cách, tự đưa ra quyết định và dũng cảm đối mặt với hậu quả.

Dựa vào sự giúp đỡ và hỗ trợ của người khác khiến tôi rất khó chịu, như thể tôi yếu đuối, như thể đang tạo thêm gánh nặng cho họ.

Tôi đương nhiên biết rằng trách nhiệm của giáo viên là giảng dạy, giảng dạy và giải đố, giúp đỡ học sinh học tập là nguyên nhân tồn tại nghề nghiệp này của họ.

Tuy nhiên, tôi vẫn không thích tìm giáo viên để được giúp đỡ, hoặc giúp đỡ một-một.

Nhưng tình hình hiện tại rất rõ ràng, tôi hoặc là nhờ giáo sư Liêu giúp đỡ, hoặc là khóa học này không được.

Cho nên, khi giáo sư Liêu tuyên bố tan học, các bạn học khác từ chỗ ngồi đứng lên, lần lượt bước ra khỏi phòng học, tôi cố ý kéo đến người cuối cùng đứng dậy, chậm rãi đi về phía bục giảng.

Giáo sư Liêu quay lưng về phía tôi đang lau bảng viết, tôi hắng giọng, nhưng ông ta không quay người.

Xin lỗi vì đã hỏi giáo sư Liêu?

"Có chuyện gì vậy?" anh hỏi, vẫn không quay lại.

"Tôi muốn đọc tài liệu giảng dạy của bạn - Tôi nghĩ tôi cần một số trợ giúp".

Giáo sư Liêu dừng lại một chút trước khi dùng sức lau sách bảng, nhưng ông chỉ nhanh chóng trượt bảng trình diễn, tiếp tục lau một bảng khác, "Sau hai giờ rưỡi chiều nay là thời gian trả lời câu hỏi của tôi, bạn có thể đến văn phòng của tôi, Tòa nhà Nhân Hành 2042". "Đừng lo lắng, Tòa nhà Nhân Hành không khó tìm như ở đây".

Tôi cứ tưởng mình có thể nghe ra anh đang cười, nhưng mãi đến khi anh lau xong bảng đen, quay người đối mặt với tôi, tôi mới xác định anh thật sự đang cười, thậm chí là khóe miệng nhếch lên.

Điều này có vẻ rất khác với ấn tượng mà anh ấy để lại cho chúng tôi trong lớp.

Má của ta bắt đầu phát nóng, trời ạ, ta âm thầm kêu khổ, đừng là lại đỏ lên!

"Cái này -- à, tòa nhà này -- thật kỳ lạ", tôi cố gắng nói ra một câu hoàn chỉnh.

Giáo sư Liao nhét sách vào túi và nói, "Tôi ngạc nhiên là bạn chưa bao giờ nghe nói về nó, tất cả các sinh viên đến đây để học sẽ nhận được lời nhắc nhở. Tòa nhà này được xây dựng trong thời kỳ xây dựng và được cắt bởi những người cha sáng lập, điều này được coi là một điều rất vinh dự. Vì vậy, ngay cả khi quy mô của trường khoa khoa học ngày càng lớn hơn, không ai muốn chuyển ra khỏi tòa nhà này. Thay vào đó, nó tiếp tục được mở rộng, mở rộng hoặc tháo dỡ và mở rộng, vì vậy có một sơ đồ mặt bằng cực kỳ phức tạp bây giờ".

"Còn có chuyện này, tôi không học đại học ở đây, nhưng đến trường lâu như vậy, chưa bao giờ ai nói với tôi, một lời cũng không có!" Tôi sùng đạo như thề với trời - trẻ con.

"Tôi vẫn chưa biết, bạn tên gì?" Giáo sư Liêu đưa tay ra và bắt tay tôi.

Ta có chút kinh ngạc, hắn là lão sư, ta là học sinh, vậy mà còn có thể khách khí như vậy.

Đương nhiên, cậu ấy chưa bao giờ yêu cầu chúng tôi giới thiệu bản thân trong lớp, hơn nữa cho đến bây giờ cũng không có chút nào tỏ ra hứng thú muốn gặp một căn phòng đầy bạn học.

"Hao Đồng", tôi nhanh chóng đưa tay ra trả lời, anh ấy nắm chặt tay tôi, kiên định và tự tin.

"Hẹn gặp lại vào buổi chiều, Hao Tong", anh nói xong liền buông tay tôi ra, xoay người rời đi.